El Ayuntamiento pone en marcha el proyecto Euronet 50/50 en cinco colegios públicos de la capital

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El Euronet 50/50 es reconocido como una buena práctica en el marco del Pacto de los Alcaldes por el Clima y la Energía Sostenible. Sus resultados en materia de ahorro energético y económico oscilan entre un diez y un 40 por ciento, e igual de importante es el aprendizaje que supone para las familias y que luego aplican en sus viviendas, según ha informado el Ayuntamiento en una nota.La concejala de Educación, Ana Fernández, ha destacado la importancia de “involucrar a todos los sectores y en especial a la comunidad educativa por la incidencia que tiene en las políticas de conservación del Medio Ambiente, ya que cada uno, desde pequeños gestos, puede ayudar a reducir la emisiones de gases y mejorar la eficiencia energética”.”Cuando hablamos de potenciar la escuela pública hablamos de la posibilidad de desarrollar proyectos como éste que buscan educar en valores como la conciencia medioambiental”, ha añadido Fernández.La metodología usada en este proyecto consta de nueve pasos para aumentar la conciencia energética no solo del alumnado, sino también del profesorado, del equipo del centro y de las Ampas, “además de involucrarlos de forma activa en las acciones de ahorro energético”.Fernández ha explicado que con este proyecto llamado 50/50 se emplean medidas de optimización de la energía de manera que, al cabo de un año, el Ayuntamiento devuelve el 50 por ciento del dinero ahorrado en agua y electricidad para que lo inviertan en lo que la comunidad educativa decida y el otro se emplea en mejoras de eficiencia energética del propio centro. Para ello reciben formación en materia energética, elaboran un diagnóstico participativo del consumo energético del centro y un plan de acción para el ahorro.Los colegios que ya están participando de esta iniciativa son Celestino Mutis, Carola Ribed, Santa Teresa, San Felipe y Adolfo de Castro. La concejala de Educación ha avanzado que “de momento tenemos muy buenas sensaciones sobre este proyecto piloto”. Una vez se evalúen los resultados, el Ayuntamiento estudiará su implantación en los otros colegios públicos de la ciudad.

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